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On peut bien sûr le fabriquer. Après tout, ça ne doit pas être bien sorcier, je mettrai d'ailleurs plus bas des liens si vous avez l'âme bricoleur.
Mais si comme moi vous n'avez aucun outil de menuiserie à la maison...
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Voilà un outil que j'ai acheté il y a presque 7 ans: une boîte magique dans laquelle on peut voir des images, et qui nous raconte une histoire.
Mais non, ce n'est pas une télé. Là, il y a quelqu'un... Lorsque les volets s'ouvrent et que la fenêtre apparaît, c'est la magie qui commence...
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Pour s'aider à préparer la lecture à voix haute devant les petits, voilà la grille d'autoévaluation que nous avons conçue dans la classe cette année.
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Depuis deux ans, mes élèves vont lire en maternelle et à des classes de cycle 2. Les maîtres et maîtresses des classes me donnent les albums qu'ils doivent préparer pour les lire à voix haute.
Comme pour la revue de presse, voilà le mémo que mes élèves collent dans le cahier du soir afin que tous, enfant comme adulte (parent ou personnes de l'étude), sachent ce que j'attends quand j'écris dans les devoirs: "préparer la lecture aux petits".
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A la rentrée prochaine, pour encourager mes élèves à pratiquer la lecture à voix haute, je vais inscrire ma classe au jeu national "Les petits champions de la lecture".
Ce jeu est encore tout jeune puisque, à la rentrée 2015, ce sera seulement sa quatrième édition. Il est spécialement réservé aux enfants de CM2.
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