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Par _Kyra_ le 14 Octobre 2012 à 23:58
Je continue mes traces écrites en mesure sur les unités de longueur:
- multiples et sous-multiples du mètre
- changement d'unités
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Par _Kyra_ le 14 Octobre 2012 à 23:48
Voilà les traces écrites de ce qui correspond aux premières recherches sur l'aire:
- comparaisons d'aires par superposition
- mesure d'aires par "surface unité" sur quadrillage ou sans
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Par _Kyra_ le 14 Octobre 2012 à 23:20
Concernant les grandeurs et mesures, voilà ce qui concerne les heures:
- Lire l'heure
- rappel de durées du cycle 2 ou du début du cycle 3
- calculer des durées "simples" entre deux horaires d'une même journée.
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Par _Kyra_ le 14 Octobre 2012 à 22:10
Je continue avec mes leçons. Voilà ce qui correspond aux angles.
Je suis la pagination que j'ai mise en place en sachant que je laisse de la place dans les porte-vues de mes élèves pour les droites parallèles que je vais voir en période 2. Entre les droites perpendiculaires et les les angles, il y a donc deux pages "manquantes" pour le moment. Je complèterai plus tard avec le nécessaire.
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Par _Kyra_ le 14 Octobre 2012 à 21:59
Voilà ce que j'ai donné à ma classe pour les unités 1 à 3 en géométrie pour ce qui concerne le rappel des codes en géométrie: ce qu'est un point et comment on le trace, qu'est-ce qu'un segment ou une droite et comment on les code.
Dans ces leçons, il y a également ce qui correspond aux droites perpendiculaires: comment on les reconnait et comment on les trace.
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