Toujours à partir de la grande vague, mes élèves ont réalisé des estampes. Le procédé est simple, et avec le bon matériel, on peut en faire régulièrement.

Pour le procédé:

l'estampe est une gravure, le plus souvent faite dans du bois. Il faut réaliser plusieurs gravures, pour chaque détail, qui vont venir se superposer les unes aux autres au moment de l'impression.

Pour faire comprendre la complexité et le raffinement de l'estampe, j'avais passé une vidéo dans la classe montrant le travail de M. Keizaburo Matsuzaki pour l'estampe suivante.

Pour le matériel:

• De l'encre: pour cette activité, j'utilise de l'encre gel que l'on trouve chez le fournisseur Majuscule. Elle est moins liquide et tient mieux sur le rouleau.
• Des rouleaux encreurs en caoutchouc: ce sont des rouleaux que l'on utilise aussi pour la linogravure. Je n'en ai trouvé que chez "Le Géant des beaux arts". J'utilise ceux de 6 cm de long, c'est bien suffisant.
• Du polystyrène extrudé: c'est un isolant que l'on trouve dans tous les magasins de bricolage. C'est vendu sous forme de plaque. J'avais trouvé du 125x60 cm en épaisseur 3cm, et ça m'avait coûté 3,42 euros la plaque...

Côté préparation:

• Il suffit de tracer les dimensions des morceaux que l'on veut découper. Pour ce projet, j'avais prévu 20cm sur 10cm.
• Puis, il faut pré-découper le polystyrène pour chaque enfant. Ce qui est assez facile car le polystyrène se découpe avec un simple cutter.  

    

• Enfin, mettre à disposition l'encre et le rouleau.

La réalisation:

C'est d'une grande simplicité. On prépare le brouillon du dessin que l'on souhaite réaliser. Puis, lorsque on est sûr de soi, on refait son dessin sur le polystyrène. Comme je l'ai déjà dit, le matériau est plutôt "mou". Avec la pointe du crayon papier, on grave le dessin en appuyant. Chaque coup de crayon laissera un "blanc" au moment de l'impression. 

Enfin, on peut encrer le support et réaliser l'impression en appuyant bien partout sur la feuille.

On retourne délicatement, et on laisse sécher...

Voilà d'autres exemples de réalisation: